MALET, Omar; FIGUEROA, María Virginia. A noção de idoneidade didática em dois estudos quantitativos: possibilidades, sentidos e limitações . Revemop, [S. l.], v. 8, p. e2026006, 2026. DOI: 10.33532/revemop.e2026006. Disponível em: https://ojsteste.ufop.br/revemop/article/view/8549. Acesso em: 30 ago. 2026.