PINTO, Fabiana Cristina; NEVES, Inajara de Salles Viana. Portaria MEC 2117/2019: análise do Conhecimento do Conteúdo e desafios enfrentados por licenciandos em Matemática. Revemop, [S. l.], v. 7, p. e2025009, 2025. DOI: 10.33532/revemop.e2025009. Disponível em: https://ojsteste.ufop.br/revemop/article/view/7854. Acesso em: 30 ago. 2026.