WELMER, Marinete Santana Wutke; CARDOSO, Valdinei Cezar. TikTok como Auxiliar na Aprendizagem do conceito de fração no 6º ano do Ensino Fundamental . Revemop, [S. l.], v. 6, p. e2024039, 2024. DOI: 10.33532/revemop.e2024039. Disponível em: https://ojsteste.ufop.br/revemop/article/view/7395. Acesso em: 30 ago. 2026.